يمكن أن تكون مجتمعات الممارسة المخطط لها وسيلة فعالة لنشر المعرفة وخلقها. تستكشف هذه المقالة الدرجة التي يمكن أن تبدأ بها مجتمعات الممارسة من قبل الممولين ، وتقدم الدروس المستفادة والنتائج المحققة من الالتزام طويل الأجل بهذا المفهوم من قبل برنامج أبحاث المحاصيل التعاوني التابع لمؤسسة McKnight.
تقدم هذه المقالة مساهمة جديدة في الأدبيات من خلال إظهار أن الممول يمكن أن يبادر ويدعم ويشارك في مجتمع من الممارسين يتألف من الجهات الممنوحة له ، والذي يمكن أن ينجح في تبادل المعرفة وخلقها. تشمل العوامل التي يجب على المنظمات مراعاتها عند التحقيق في هذا المفهوم الاستثمار طويل الأجل في الاجتماعات والتسهيلات ، فضلاً عن التخلي عن بعض السيطرة على النتائج.
تظهر الأبحاث أن مجتمعات ممارسة برنامج McKnight قد وفرت مساحة لمختلف الجهات الفاعلة في إفريقيا ومنطقة الأنديز لتطوير القدرة التكيفية المتعلقة ببحوث نظام الغذاء والعمل من خلال التعلم الاجتماعي. نظرًا لأن الممولين ينظرون بشكل متزايد إلى خارج المنطق التقليدي للمشاريع لاستكشاف كيف يمكنهم المساهمة في تمكين الظروف طويلة الأجل والقدرة على التغيير والتكيف ، تقدم مجتمعات الممارسة المدعومة والميسرة جيدًا نهجًا واعدًا.
