فكر بالأساسيات مكرس لتعزيز جودة الرعاية والتعليم للأطفال في سنواتهم المبكرة الحاسمة. من خلال التركيز على البالغين في حياة الأطفال - أولياء الأمور والمهنيين في مرحلة الطفولة المبكرة وصناع القرار - توفر Think Small تجارب تساعد الأطفال على الازدهار. يركز برنامج التعليم والتعلم التابع لمؤسسة McKnight على معرفة القراءة والكتابة المبكرة وزيادة نسبة الطلاب الذين يقرؤون في مستوى الصف حتى الصف الثالث. من خلال تمويل من McKnight ، تمكنت Think Small من المشاركة مع شركة Reading Corp لجلب برنامجها الناجح لمحو الأمية إلى رعاية الطفل العائلية.
أعتقد أن المدربين الصغار يتمتعون بعلاقات شخصية قوية مع مقدمي رعاية الطفل العائلية. هذه العلاقات هي حجر الزاوية في الشراكة بين The Minnesota Reading Corps و Think Small ، وقد فتحت الباب أمام مقدمي الخدمات الموجودين في Minneapolis المنطقة الشمالية لإنجاز و ال سانت بول وعد الحي للانضمام إلى الطيار. يزور أعضاء فيلق القراءة الآن برامج رعاية الطفل العائلية مرتين إلى ثلاث مرات في الأسبوع ، مما يؤدي إلى القراءة بصوت عالٍ وإجراء تدخلات صغيرة تزيد من مهارات القراءة والكتابة. كما يلاحظ الموفرون ، يتعلمون ويبدأون في دمج هذه الأنشطة نفسها في الممارسة اليومية. فكر المدربون الصغار في دائرة الدعم ، معززين بذلك التقنيات التي تعلموها. الهدف من ذلك هو أن يكون مقدمو الخدمات قادرين تمامًا وثقة في تعليم ما قبل محو الأمية بعد عامين. الآن في عامها الثاني ، أضافت Think Small مجموعة جديدة وضاعفت عدد مقدمي الخدمة المعنيين.
في العام الأول فقط ، يزدهر الأطفال في هذا البرنامج. كان لدى بعض البرامج في السابق ما يتراوح بين 80٪ و 100٪ من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربع وخمس سنوات والذين يعتبرون "بعيدًا عن الهدف" فيما يتعلق بمعايير الجاذبية والجاذبية. من خلال شراكة Think Small و Reading Corp ، انقلبت هذه الأرقام الآن ، مع 80٪ إلى 100٪ إما "بالقرب من الهدف" أو "عند أو أعلى" هدف مستوى القراءة. هؤلاء الأطفال هم الآن على الطريق الصحيح ليكونوا على استعداد لرياض الأطفال.
