Minnesota Comeback, das JD Graves Foundation, die McKnight Foundation und die Minneapolis-Stiftung Engagement für die Förderung der Mitsprache von Familien und Gemeinschaften im Wandel der Bildungssysteme. Wir sind uns einig, dass viele der komplexen und anhaltenden Herausforderungen in den öffentlichen Schulen von Minnesota im Bildungssystem selbst begründet sind. Und wir teilen die Überzeugung, dass Familien die glaubwürdigsten Akteure im Wandel der Bildungssysteme sind. Unsere Organisationen nähern sich dieser Arbeit auf unterschiedliche Weise und befinden sich an unterschiedlichen Punkten auf dem Weg, das Engagement der Eltern zu unterstützen. Trotzdem haben wir in unserer jeweiligen Arbeit genügend Übereinstimmung erkannt, um eine gemeinsame Lernreise zu beginnen, in der Hoffnung, besser zu verstehen, wie Community-Mitglieder erfolgreiches familiäres Engagement für Systemveränderungen definieren.
Zu diesem Zweck haben wir eine Community gesponsert, die am 14. November 2017 stattfand. Mit fast 30 Partnern, die die Vielfalt unserer Community widerspiegeln und Perspektiven und Erkenntnisse aus der Community-Erfahrung einbringen, haben wir uns mit dem Thema Familienengagement, öffentliche Bildung und Systemveränderungen befasst. Das partizipative Format bestand aus einem kleinen Gruppendialog, kollektiven Visionen und Präsentationen von drei Organisatoren der Gemeinschaft, die ihre Erfahrungen mit den erfolgreichen Bemühungen um einen Systemwechsel in den Partnerstädten austauschten. Die Präsentationen lösten Diskussionen und Ideen für eine tiefere Untersuchung und Anwendung aus, während wir daran arbeiten, das familiäre Engagement in der Bildung zu erkennen und zu verstärken.
Dieses Dokument enthält eine Zusammenfassung und Zusammenfassung unserer Gespräche im November. Die Einberufung unterstützte unser eigenes Lernen über familiäres Engagement für Systemänderungen, und wir hoffen, dass dies eine ähnliche Reflexion für die Leser auslöst. Wir sind den Community-Partnern zutiefst dankbar, die ihre Weisheit und ihre Erkenntnisse mit uns geteilt haben und die wahren „Autoren“ der hier vorgestellten Ideen darstellen.
