Lavorando lungo un continuum di sviluppo dalla scuola materna alla terza elementare, McKnight cerca di aumentare la percentuale di lettori di terza elementare di successo nelle Twin Cities. Con il relativo supporto al progetto da parte di McKnight, Distretto scolastico indipendente del Brooklyn Center #286 sta creando un nuovo quadro di riferimento per l’alfabetizzazione, all’interno del suo sistema globale di educazione all’alfabetizzazione.
La struttura del Brooklyn Center includerà approcci allineati all'insegnamento delle strategie e delle abilità di lettura; migliorare le transizioni tra le classi e i livelli scolastici; e valutazioni per l'uso del PreK-6, nonché sistemi di reporting per condividere i progressi con i genitori. “Accadono grandi cose quando grandi persone uniscono le loro ricchezze – talenti, competenze e denaro – e lavorano insieme per fare la differenza per i giovani”, afferma il sovrintendente del Brooklyn Center Keith Lester. “La generosità della Fondazione McKnight con l’esperienza e la guida dell’Urban Education Institute combinate con l’entusiasmo, le competenze e l’impegno dello staff di Earle Brown garantiranno che grandi cose accadranno per i nostri bambini, dalla scuola materna e oltre”.
Sviluppato congiuntamente da specialisti di alfabetizzazione, ricercatori e insegnanti all’interno della scuola, il quadro allineerà tutti i componenti del sistema distrettuale di educazione all’alfabetizzazione, che comprende tutti gli elementi interconnessi della scuola e della comunità che lavorano insieme per far sì che gli studenti leggano con successo entro la terza elementare. Il finanziamento di McKnight si concentrerà su una scuola elementare PreK-6 del distretto. Earle Brown serve 1.132 studenti, compreso il sistema PreK della scuola.
