ວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນແລະຄວາມຮູ້ແຈ້ງການຮຽນຮູ້ຂອງພວກເຮົາ

ມີການປ່ອຍ McKnight ຂອງ ຍຸດທະສາດ 2019-2021, ພວກເຮົາຈະສະຫນອງຂໍ້ມູນຕື່ມອີກກ່ຽວກັບສະພາບການຫນຶ່ງຂອງເອກະສານ. ໃນທີ່ນີ້, Neeraj Mehta, ຜູ້ອໍານວຍການຂອງການຮຽນຮູ້, ແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນຂອງເພິ່ນກ່ຽວກັບວິທີການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ມີຢູ່ໃນຫນ້າທີ 4 ຂອງ ເອກະສານເຕັມທີ່ຢູ່ Neeraj ແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄະນະກໍາມະການຄະນະກໍາມະການທີ່ໄດ້ພັດທະນາໂຄງການ.

ຢູ່ທີ່ມູນນິທິ McKnight, ພວກເຮົາໄດ້ເລີ້ມຊອກຫາວິທີການຮຽນຮູ້ຂອງພວກເຮົາຢ່າງລະອຽດເພື່ອເຂົ້າໃຈວ່າການປະຕິບັດເຫຼົ່ານີ້ສ້າງແນວຄິດແລະການສະແດງຂອງພວກເຮົາແນວໃດແລະເພື່ອຄົ້ນພົບບ່ອນທີ່ພວກເຮົາສາມາດປັບປຸງ. ໃນຂອງພວກເຮົາ ຍຸດທະສາດຍຸດທະສາດໃຫມ່- ເອກະສານທີ່ຈະແນະນໍາທິດທາງແລະການຕັດສິນໃຈຂອງພວກເຮົາໃນສາມປີຕໍ່ໄປ - ມູນນິທິສະຫຼຸບຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງການຮຽນຮູ້ທີ່ມາຈາກແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ຂໍ້ເທັດຈິງ ແລະ ຄວາມຮູ້.

ມັນອາດຈະບໍ່ມີຄວາມແປກໃຈວ່າເປັນຜູ້ອໍານວຍການຂອງການຮຽນຮູ້ຄັ້ງທໍາອິດຂອງມູນລະນິທິ, ຂ້ອຍຄິດກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດເວລາ. ການຄົ້ນຄວ້າ ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າອົງການຈັດຕັ້ງສຸມໃສ່ການຮຽນຮູ້ເຮັດໃຫ້ມີການເລືອກທີ່ດີກວ່າ, ມີປະສິດທິພາບດີຂຶ້ນແລະປັບຕົວເຂົ້າກັບເງື່ອນໄຂທີ່ບໍ່ແນ່ນອນແລະຄວາມກົດດັນ. ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າການສຶກສານິເວດວິທະຍາແບບເລິກເຊິ່ງ, ສ້າງຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງໂຄງການຕ່າງໆແລະອົງການຈັດຕັ້ງທັງຫມົດ, ຈະເສີມສ້າງຄວາມສາມາດຂອງພວກເຮົາເພື່ອເປັນການປະຕິບັດຕາມ, Kate Wolford, ປະທານປະເທດ McKnight, ເວົ້າເລື້ອຍໆ, "ຫນ້າເຊື່ອຖື, ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ແລະປະສິດທິຜົນ".

ໂດຍຜ່ານບົດບາດຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຂ້າພະເຈົ້າກໍາລັງຊອກຫາການສ້າງວັດທະນະທໍາ, ຍຸດທະສາດ, ລະບົບແລະຄວາມຮູ້ທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ແລະດັດແປງພ້ອມກັບຄົນອື່ນ, ຍ້ອນຄວາມສັບສົນຂອງໂລກທີ່ພວກເຮົາແບ່ງປັນ.

"... ສິ່ງສໍາຄັນແມ່ນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຮູ້, ແຕ່ຜູ້ທີ່ພວກເຮົາຮູ້ຈັກມັນ; ວ່າເມື່ອພວກເຮົານໍາເອົາແຫຼ່ງຄວາມຮູ້ແລະປະຊາຊົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນມາຮ່ວມກັນ, ພວກເຮົາມີໂອກາດທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະເຂົ້າໃຈບັນຫາທີ່ສັບສົນ ... " -NEERAJ MEHTA, ຜູ້ອໍານວຍການຮຽນຮູ້

ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຮາກຖານໃນຫຼັກການທີ່ມີຄວາມສະເຫມີພາບແລະຄຸນຄ່າທີ່ເຂັ້ມແຂງສາມາດເປັນຕົວແທນສໍາລັບ:

• ສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນແລະປັນຍາພື້ນເມືອງທີ່ມາຈາກວັດທະນະທໍາຫຼືປະສົບການຂອງຊຸມຊົນໂດຍກົງໂດຍບໍ່ໄດ້ກໍານົດຄວາມຈິງແລະຄວາມຮູ້ໃນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແຫນ້ນຫນາ, ເຊັ່ນວ່າມາຈາກການສຶກສາດ້ານວິຊາການເທົ່ານັ້ນ.
• ການສະຫນັບສະຫນູນຄວາມເປັນເອກະພາບແລະການແກ້ໄຂປະຫວັດສາດຂອງ racism ສະຖາບັນແລະໂຄງສ້າງໃນການກຸສົນແລະສັງຄົມ
• ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມຄືບຫນ້າຫຼາຍຂຶ້ນໃນລະບົບການປັບຕົວແບບສະລັບສັບຊ້ອນທີ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ດີຫຼືແກ້ໄຂໂດຍການຄົ້ນຄວ້າ "ຜູ້ຊ່ຽວຊານ" ດຽວ, ໂດຍ "ຜູ້ຊ່ຽວຊານ" ຖືກກໍານົດໄວ້ໃນການວິໄຈທາງວິຊາການຫຼືຢ່າງເປັນທາງການ
• ເບິ່ງປະຊາຊົນແລະຊຸມຊົນບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຕົວຕັ້ງຕົວຕົນ, ແຕ່ເປັນຕົວຜູ້ທີ່ມີປັນຍາ, ອໍານາດແລະອົງການ

ການກິນທັງສອງຢ່າງແລະວິທີການ

ໃນ McKnight, ພວກເຮົາໃຊ້ "ວິທີການທັງ" ແລະ "ວິທີການທີ່ມີຄຸນຄ່າທາງວິທະຍາສາດ, ການວິເຄາະຄວາມຈິງແລະຂໍ້ມູນເອກະລາດ, ແລະຄວາມຮູ້ຈາກວັດທະນະທໍາແລະຈຸດປະສົງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ບົດຮຽນທີ່ສໍາຄັນໃນສອງທົດສະວັດຂອງຂ້າພະເຈົ້າໃນການເຮັດວຽກເພື່ອການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມໃນການຈັດຕັ້ງຊຸມຊົນ, ການພັດທະນາຊຸມຊົນ, ນໍາພາການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາໄລ, ແລະໃນທີ່ສຸດ, ໃນບົດບາດຂອງຂ້າພະເຈົ້າທີ່ McKnight. ທໍາອິດ, ຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງພວກເຮົາແມ່ນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນສໍາລັບຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນໃນໂລກ, ການວັດຜົນສໍາເລັດຂອງຄວາມພະຍາຍາມຂອງພວກເຮົາ, ແລະການກໍານົດສິ່ງທີ່ຄວນຈະເກີດຂຶ້ນຕໍ່ໄປ. ອັນທີສອງ, ສໍາລັບພວກເຮົາທີ່ຈະເຂົ້າໃຈບັນຫາແລະພັດທະນາແກ້ໄຂຢ່າງແທ້ຈິງ, ພວກເຮົາຕ້ອງເບິ່ງຢູ່ນອກກໍາແພງພື້ນຖານຂອງພວກເຮົາເອງ.

ແລະສຸດທ້າຍ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ສໍາຄັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຮູ້, ແຕ່ຜູ້ທີ່ພວກເຮົາຮູ້ກັບມັນ; ພວກເຮົາມີໂອກາດດີກ່ວາທີ່ຈະເຂົ້າໃຈບັນຫາທີ່ສັບສົນ, ຂະຫຍາຍສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຄິດວ່າເປັນໄປໄດ້ແລະມີຄວາມຈໍາເປັນແລະການຜະລິດໃຫມ່.

ແນວໃດວິທີການນີ້ໃຊ້ກັບຄວາມເພີດເພີນ

ການຮຽນຮູ້ໄດ້ກາຍເປັນສ່ວນປະກອບສໍາຄັນຂອງຍຸດທະສາດການກຸສົນ. ພວກເຮົາເບິ່ງແຜນຍຸດທະສາດຂອງພວກເຮົາທີ່ຈະເກີດຂື້ນແທນທີ່ຈະເປັນແບບຄົງທີ່, ໂດຍນໍາໃຊ້ສະພາບການປ່ຽນແປງແລະບົດຮຽນທີ່ຮຽນຮູ້ເພື່ອປັບຕົວແລະດັດແປງໃນເວລາທີ່ແທ້ຈິງ. ທຸກໆມື້, ມັນເບິ່ງຄືວ່າ:

• ການພັດທະນາຄວາມສາມາດໃຫມ່ໃນມູນນິທິຂອງພວກເຮົາ, ແລະຊອກຫາວິທີການໃຫມ່ເພື່ອຜະລິດແລະແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ໃນທົ່ວຄວາມກວ້າງຂອງບັນຫາທີ່ພວກເຮົາເຮັດວຽກແລະບ່ອນທີ່ພວກເຮົາເຮັດວຽກ
• ການທົບທວນຄືນວິທີທີ່ພວກເຮົາ, ເປັນພື້ນຖານ, ຮຽນຮູ້ກັບແລະຈາກບັນດາຄູ່ຮ່ວມງານຂອງພວກເຮົາ, ແລະວິທີການຄູ່ສົມລົດຂອງພວກເຮົາຮຽນຮູ້ດ້ວຍແລະຈາກກັນແລະກັນ
• ການສະຫນັບສະຫນູນແລະການຮຽນຮູ້ຈາກ ການລິເລີ່ມການປະເມີນຄວາມສະເຫມີພາບ, ຄວາມພະຍາຍາມຂອງຊາດເພື່ອຫັນປ່ຽນວິທີການວາງສະແດງສາມາດຄິດຄົ້ນ, ປະຕິບັດແລະນໍາໃຊ້ການຮຽນຮູ້ແລະການປະເມີນຜົນໃນລັກສະນະທີ່ສອດຄ່ອງກັບແລະສົ່ງເສີມຄວາມສະເຫມີພາບດ້ານເຊື້ອຊາດ
• ສະຫນັບສະຫນູນການປະຕິບັດທີ່ມີຢູ່, ເຊັ່ນວ່າຂອງພວກເຮົາ ໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາປູກພືດຮ່ວມມື, ເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່ານັກຄົ້ນຄວ້າກະສິກໍາແລະເຄືອຂ່າຍຂອງຊາວກະສິກອນເຮັດວຽກຮ່ວມກັນຢ່າງໃກ້ຊິດເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາແລະຊອກຫາໂອກາດ; ຫຼືຂອງພວກເຮົາ Arts program ພະນັກງານ, ຜູ້ທີ່ຮ່ວມມືກັບບັນດານັກລົງທຶນໃນທ້ອງຖິ່ນ, ກໍາລັງກໍ່ສ້າງຊຸມຊົນແລະການຮຽນຮູ້ຈາກໂຮງງານ Twin Cities Theatre of Color Coalition-shifting practices and patterns in philanthropy, which have long underinvested in the arts organizations led by people of color

ຢູ່ McKnight, ພວກເຮົາກໍາລັງສ້າງຄວາມສາມາດຂອງພວກເຮົາເພື່ອເອົາຂໍ້ມູນທີ່ແຕກຕ່າງຈາກຂໍ້ມູນແລະຄວາມຮູ້ເພື່ອຮັບໃຊ້ການຮຽນຮູ້ທີ່ໄດ້ນໍາໃຊ້. ພວກເຮົາຕ້ອງການທີ່ຈະມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຄວາມຈິງແລະຄວາມຮູ້ທີ່ຂະຫຍາຍວິທີການທີ່ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ຈາກສະຖານະພາບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ວິທີທີ່ພວກເຮົາສະແດງໃຫ້ເຫັນສະຖານະການແລະບັນຫາຕ່າງໆ, ແລະວິທີທີ່ພວກເຮົາຮູ້ເຖິງຜົນກະທົບແລະຜົນກະທົບ. ໃນທີ່ສຸດ, ການຮຽນຮູ້ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາສ້າງຍຸດທະສາດທີ່ມີປະສິດທິຜົນຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອບັນລຸລະບົບຕ່າງໆທີ່ມີການປ່ຽນແປງ, ເພີ່ມຂື້ນການກະທໍາຂອງພວກເຮົາເອງແລະການກະທໍາຂອງຜູ້ໃຫ້ທຶນແລະຄູ່ຮ່ວມງານຂອງພວກເຮົາ.