2013 年，麦克奈特基金会的合作作物研究计划启动了对农民研究网络 (FRN) 的支持。 FRN 被设想为网络参与式研究的一般方法，旨在支持非洲 10 个国家和南美洲安第斯地区小农农业的农业生态集约化 (AEI)。 30 个 FRN 的规模从 15 到 2,000 多名农民不等。
该计划没有强加严格的 FRN 模型，而是使用原则来指导行动和反思。这些原则涉及与农民合作、开展研究和建立网络的方式。这种方法可以反思原则是如何解释、实施和用于指导不同背景下的学习的。
本文报告了从 2013-2019 年的辅助学习中获得的见解，并重点关注不同 FRN 的子集。在支持的 30 个 FRN 中，4 个进行了一定深度的分析，16 个分析了报告和访谈，21 个进行了调查。 依靠原则而不是操作模式使其逐步应用，作为参与过程，农民参与，建立组织资本、信任和网络。任何降低的清晰度和连贯性似乎都被对环境的更大适应性和由此产生的创造力所抵消。
